“短信轰炸平台”最喜欢恶意攻击的10大网站

今年开学以来，部分地市就“短信轰炸平台”进行了持续讨论，南方网政治咨询平台也收到了相关投诉。许多家长（微博）表示，“短信轰炸平台”被短信“轰炸了一整天”，家长被迫变相使用。有人还将矛头指向了教育部门的“无为”。

记者的调查发现，2003年推出的“学校智慧”主要是为了加强学校与家长之间的实时联系。到目前为止，它不仅是一个信息平台，而且是一些衍生信息产品。正是这些产品分裂了家长的意见：一些人怀疑“短信轰炸平台”的商业性，而另一些人认为“学校智慧”扩大了家长获取这方面信息的渠道，相关教育专家建议，政府部门应加大投入，搭建更加多元化的交流平台，搭建一个能够有效实现家校良性互动、有利于学生培养的平台。目前，省教育厅一直致力于建设和推广“广东省校园安全管理平台”，已运行四年多，初步实现了学生定位、家校互动、校车监控、，等。一些地市也计划在“学校智慧”十年的平台上整合各种教育资源和服务信息，是否应该取消？我应该留下来吗

麻烦的短信

不仅一些家长抱怨“学校聪明”，而且被采访的老师也觉得有时他们“进退两难”：复杂的短信会让家长感到“厌倦轰炸”；在应试教育中，只描述分数和表现会被指责为“急功近利”。“有时候发短信要花很长时间。这绝对是一项技术工作。”

当学生来到学校，在学校门口刷卡时，家长的手机会收到短信，告知他们已经安全返回校园；班主任通知家长假期安排，只需编辑短信并统一发送，省去了一对一发送短信的麻烦；系里老师布置的作业直接发到家长的手机上，孩子记不清也没关系……

2003年，中国移动广东公司（以下简称“广东移动”）开发的“学校智慧”平台开始陆续进入广东中小学和幼儿园。截至去年，它在全省2000多万中小学生的市场中占有很高的份额。其中，过去10年，广州移动通过“学校智慧”服务向103万名家长和12万名教师发送了23.4亿条家校联系信息，覆盖广州1605所学校。中小学覆盖率达到85%，成为广州市最大的家校沟通平台

然而，“学校智慧”的建立，原本是为了搭建学校与家长之间的实时沟通平台，在给家长带来便利的同时，也逐渐产生了很多麻烦
陈女士告诉记者，她的儿子在广州越秀区一所省级小学读六年级。他每天至少要收到三到四条“学校智能”信息，“最忙的一天要收到11条”有时我会意外地认为这是一条被删除的垃圾邮件。如果我错过了一些通知或预防措施，孩子回到学校后会被要求“说话”。“”